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[민기식 칼럼 2호] '논어'를 어떻게 읽어야 할까?
"유붕자원방래, 불역락호!(有朋自遠方來, 不亦樂乎!) 『논어』를 함께 읽고 숙론할 벗이 있으니, 그 즐거움이 어찌 끝이 있겠는가!" 대한민국의 교사들이 이 세 가지 독법을 징검다리 삼는다면, 내가 걸어온 시행착오를...
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